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关于CP和CE1学生国家评估的四个问题39

乐百loo888家娱乐app 2019-01-06 05:08:02 乐百loo888家官网
周一,160名多万中小学生CP和CE1将通过一系列在法国的评估和数学的,同样在每所学校世界报与AFP发布时间2018年9月17日11:01 - 17更新2018年9月在13:18阅读时间4分钟,这是本赛季的新事物之一:本周几个层次的所有学生的评价,甚至每年两次,这是为学生预备课程( CP)和基本第一年课程(EC1),从第六长辈,秋季年级学生他们的第二个跟风启动 - 近84万 - 这个星期通过第一系列的法国试验(二约84万太 - - 二十分钟),数学(一二十分钟的会议),并于同日装置中的第二对EC1所有学生会议,但只有在大多数ETA在九月测试blissements,学生在笔记本上满足这些测试,由工信部机构设计是他们“在仁爱精神”被认为与所有学校一样的“完全适应学生进入CP和CE1”根据教育部还每六个班的学生将采取网上评估,十月第二高中 - 一般情况下,技术或专业 - 他们花自己“定位测试“与九月测试(一个法国,一个在数学)年底​​将举行在货架上的教育规定,这些学生和初中学生的家长将受益部的50分钟两会教育部长让 - 米歇尔·布兰克(Jean-Michel Blanquer)已经在2017年9月制定了评估和“教育部门的个人回报”。没有早期CP和第六 - 上学这些测试的“关键时刻”的延伸,今年学生和第二CE1在一定水平,以评估学生的想法并不新鲜:泽维尔·达科斯,部长根据萨科齐的教育,已经推出了让学生在CE1和CM2国家评估由文森特·佩永,在弗朗索瓦·奥朗德,谁批评可靠性这些评估​​旨在“帮助学生在2013年放弃了2009年设备Jean-Michel Blanquer在他的返校会议上目标不是要对孩子进行分类或建立班级平均水平,而是要了解每个学生的技能。 -t他坚持会,据他说,老师找出每个学生的成绩和不足,适应他的教学,即使是最大的,计划IFY2小时每周个性化的基础上,需要支持所有的男生数据,匿名的,将被评估,规划与绩效(DEPP)的首长收集部的统计机构教育,提供“客观证据”到“轻省的教育政策,”所述M Blanquer这些评估“不会变成教师和学校的评价”,还向部长然而,他宣布了一个实例评估机构的设立在2019年中号Blanquer还不知道,如果这些诉讼的结果将予以公布这一举措,在最好的,烦人的教师工会;在最坏的情况,提出了重要的绿色SNUipp-FSU,教师之间的第一个组织,咨询谁的收视率,它们描述为“非常令人不安”,因为“不充分”这些演习 - 该工会已发布在其网站 - “不符合从幼儿园课程的学生的实际学习“和”人为地将放置他们中的绝大多数的失败和严重压力“的SNUipp-FSU报价和教师”采取这些评估的控制,不要在不久的将来通过它们,选择他们认为对学生有用的项目,而不是输入答案»学校教师必须确实在在线门户网站上输入答案解释不会在本地进行,而是通过软件以自动化和集中化的方式进行其他批评:它们“无用”由于老师们无论如何“在年初经过诊断评估,指出:” NMS-CFDT,它唤起了“évaluationnite”的Rue de Grenelle的,不知道什么是最终的季度报告卡的SE- UNSA回忆起他的一部分,该教师找出在学校一天瓦莱丽Sipahimalani,SNES-FSU的长处和他们的学生的弱点,怕朝着教学漂移,其仅用于满足测试(“应试教育“的几位专家在盎格鲁 - 撒克逊国家谴责),而不是提高学生的知识,教他们怎么想的,但是,首先,工会都在质疑这样的评价,他们谴责的目的缺乏为教师提供补救措施的工具,并提醒我们,继续培训不能适应需要。教育我,老师和最阅读场所版日期起算日,

作者:莫伧

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